O Programa de Socioaprendizagem da Rede Cidadã desenvolve com os adolescentes, jovens e pessoas com deficiência uma proposta de formação contemporânea, alinhada às demandas do século XXI, que tem o foco na formação das competências técnicas e socioemocionais necessárias para o mundo do trabalho.

O projeto politico-pedagógico do Programa foi formatado com práticas e conteúdos inovadores e inclusivos, baseado em projetos e vivências que promovem interações significativas entre os atores envolvidos nesse processo: aprendiz, empresa, escola, família e toda a rede de agentes envolvidos.

Ao receber um(a) aprendiz, o empresário tem a oportunidade de contribuir com a formação de um(a) jovem ávido(a) por conhecimento e cheio(a) de energia, provocando no ambiente um intercâmbio de gerações e aprendizados.

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Iniciado em fevereiro de 2017, no município de Belo Horizonte, tem suas ações orientadas para o desenvolvimento de competências comportamentais em um processo crescente e continuado de reconhecimento e construção da identidade pessoal, social e profissional, integrando “vida e trabalho como um só valor”.

Através dos 4 aspectos de identidade “Eu”, “Eu e o Outro”, “Eu e o Mundo do Trabalho” e “Eu e a Vida”, toda trilha da formação é norteada por 6 Aprendizados que permitem construir o perfil de saída dos jovens e adolescentes.

6 Aprendizados

1º Vida e trabalho, um só valor

2º Autoconhecimento cria consciência e controle emocional

3º Reconhecer valores, talentos e competências

4º Atitudes de empatia

5º Ser dono da sua empregabilidade

6º Despertar para a  vida integral e sustentável

Pensando em um cenário onde a expectativa de vida da população brasileira vem aumentando e na necessidade de oferecer à pessoa idosa um processo de envelhecimento bem-sucedido, longevo, saudável e sustentável, a Rede Cidadã criou o projeto Rede Sênior.

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A iniciativa tem por objetivo promover o acesso ao mundo do trabalho a pessoas com 60 anos ou mais, seja por meio de empregos formais, do empreendedorismo ou do voluntariado. A proposta pedagógica conduz os participantes à construção de um plano de vida, por meio de práticas inovadoras, sustentadas na abordagem teórica informativa e vivencial participativa. Dessa forma, espera-se contribuir para que o público atendido dedique maior atenção à saúde física e ao resgate de vínculos familiares e sociais.

OBJETIVOS
• Contribuir para um processo de envelhecimento ativo, saudável e autônomo
• Promover experiências que contribuam para a construção de projetos individuais e coletivos, desenvolvimento da autoestima, autonomia e sustentabilidade
• Vivenciar experiências para o autoconhecimento e autocuidado
• Assegurar espaço de encontro para idosos e encontros intergeracionais de modo a promover trocas de experiências e vivências, fortalecendo o respeito, a solidariedade e os vínculos familiares e comunitários

Esta parceria foi estabelecida visando à integração ao mundo do trabalho, por meio do estímulo ao desenvolvimento de potencialidades para novos projetos de vida, propiciando a formação cidadã e o alcance de autonomia e protagonismo social, detectando necessidades, motivações, habilidades e talentos. As atividades têm como fio condutor o reconhecimento do trabalho e da formação profissional como direito de cidadania e desenvolvimento sobre o mundo do trabalho e competências específicas básicas contribuindo para a inserção, reinserção e permanência do público nos acessos ofertados.

Este é um projeto de inclusão da Rede Cidadã que visa oportunizar, capacitar e encaminhar pessoas com deficiência e reabilitadas ao mundo do trabalho. O objetivo é incluir, desenvolver habilidades profissionais e ampliar as relações interpessoais das pessoas com deficiência e reabilitadas, fazendo da vida e do trabalho um só valor.

Implementamos processos e ações pedagógicas diferenciadas, em conjunto com instituições públicas e privadas, empresas parceiras e também com as famílias, oferecendo aos aprendizes com qualquer tipo de deficiência ou limitação um atendimento especializado.

Uma carreira de  sucesso começa integrando inteligência emocional e competências técnicas. Por isso, a Rede Cidadã lança um programa de estágio que contempla o desenvolvimento da inteligência emocional para que o(a) estagiário(a) aprenda a lidar com competências e habilidades de gestão das emoções e definição de carreira com propósito.

A revolução digital, a complexidade da era das incertezas e a exigência por profissionais com elevada capacidade de adaptação à mudança, provocaram a construção do novo perfil profissional, sustentado pela inteligência emocional.

Assim, a Rede Cidadã inovou e construiu metodologia própria para trabalhar o autoconhecimento e a expansão da consciência no desenvolvimento de estagiários capazes de responder às exigências do mercado, com inteligência emocional, elevado desempenho e compromisso com o negócio de seu estágio.

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Para contratar um(a) estagiário(a), entre em contato pelo e-mail rodrigo.nunes@redecidada.org.br

O Programa Trabalho Novo é uma iniciativa da Prefeitura de São Paulo, em parceria com a Rede Cidadã e conta com o apoio de diversas empresas solidárias e investimentos de parceiros que juntos promovem cidadania em rede e contribuem para mudar a história da população em situação de rua da cidade de São Paulo.

A principal proposta do Programa é a construção de estratégias coletivas que viabilizem o acesso de pessoas em situação de rua ao mundo do trabalho e, assim, possibilitem o resgate de sua cidadania por meio da construção da autonomia financeira, fortalecimento da autoestima e desenvolvimento do protagonismo pessoal, para possibilitar sua reintegração social.

Para o público do Programa, esta é mais que uma oportunidade de conquista de uma vaga de emprego: é uma chance de resgate dos vínculos afetivos e familiares.

O Programa se diferencia também pelo atendimento pós-contratação. A Rede Cidadã desenvolveu um método para monitorar a trajetória dos recém-contratados, assistindo tanto as empresas contratantes, quanto os novos contratados e possibilitando orientação para maior adequação das pessoas ao ambiente de trabalho e manutenção das vagas de emprego conquistadas.

As ações do Programa estão estruturadas em quatro eixos:

1. Mobilização e Sensibilização do Usuário;

2. Oficinas de Desenvolvimento de Atitudes, Habilidades e Orientação para o Mundo do Trabalho;

3. Promoção do Acesso e Inserção no Mundo do Trabalho;

4. Monitoramento de Percurso.

O projeto tem como objetivo o estímulo ao desenvolvimento de potencialidades, propiciando uma formação cidadã e técnica e visando o alcance da autonomia e protagonismo juvenil. As atividades têm como fio condutor a qualificação técnico/profissional como uma ação fundamental para a inserção e permanência do público no mundo do trabalho.

O projeto oferece formação em BPO – Business Process Outsorcing – com ênfase em duas sub-áreas:

 – Administrativa;

 – Tecnológica, contando com habilidades  profissionais na área de TI, tais como Banco de Dados, Lógica e skills específicos em Linguagens de Programação, como Java, Java Script, ABAP, Testes, Cobol e Service Desk.

 O Start (Latam) utiliza uma plataforma virtual de aprendizagem, a mesma utilizada nos processos de gestão da Accenture Brasil, a plataforma Canvas, na qual o participante tem acesso a todos estes conteúdos, podendo interagir com seu professor e colegas, além da aprendizagem direta sobre a plataforma, enquanto experiência de e-learning.

O principal objetivo do projeto é promover o desenvolvimento profissional dos egressos e cumpridores de alternativas penais de forma educativa e reflexiva, aumentando o conhecimento de suas habilidades, aliadas às possibilidades de inclusão e integração ao mundo do trabalho.

METODOLOGIA UTILIZADA

A metodologia utilizada nas oficinas é orientada para o desenvolvimento de competências acerca do mundo do trabalho. Os encontros consistem em um processo crescente e continuado de reconhecimento e construção da identidade pessoal, social e profissional, permitindo que os usuários aprendam:

1 –  A criação de oportunidades de convívio e de desenvolvimento de potencialidades;

2 –  Informações sobre direitos sociais, civis e trabalhistas;

3 – Oportunidades de escolha e tomada de decisão;

4-  Experiências para relacionar-se e conviver em grupo;

5- Administrar conflitos por meio do diálogo, compartilhando modos de pensar, agir e atuar coletivamente;

6- Experiências que possibilitaram lidar de forma construtiva com potencialidades e limites;

7-Possibilidade de avaliar as atenções recebidas, expressar opiniões e participar na construção de regras e definição de responsabilidade;

8 – Orientações sobre as diversas funções;

9 – Orientações sobre como participar de processos seletivos;

10 – Como utilizar as redes sociais para a busca de oportunidades de trabalho.

O objetivo do projeto é promover um intercâmbio social entre as organizações, cujos projetos sociais contemplam o atendimento a jovens em situação de vulnerabilidade social e se assemelham com os projetos desenvolvidos pela Rede Cidadã.

Práticas e resultados alcançados:

– Produção de minidocumentário e artigos sobre práticas e experiências vividas;

– Trocas metodológicas entre equipes técnicas;

– Experiências culturais.

OBJETIVOS DAS OFICINAS:

– Sensibilizar as empresas para a promoção da inclusão social;

– Realizar rodadas de conversa sobre a inclusão do público da diversidade;

– Criar condições para que as empresas possam minimizar os critérios de seleção nos processos seletivos;

– Promover ações de formação humana para os líderes das empresas.

A Oficina é realizada com carga horária de 16 horas contemplando 3 etapas:

1º Etapa – Identificação: composto pelas atividades de introdução às melhores práticas de inclusão social e de diversidade. Essa etapa consiste em atividades interativas e de fundamentação dos aspectos de uma consciência de acolhimento e respeito.

2º Etapa – Sensibilização: composto por atividades e abordagens pertinentes a atitude pessoal e profissional, buscando o desenvolvimento de competências gerenciais capazes de lidar com a inclusão social e a diversidade.

3º Etapa – Fechamento:  promove a continuidade das práticas iniciadas nas etapas anteriores com exercícios de convivência em grupo, buscando consolidar os aprendizados e trazer reflexões acerca do nosso aspecto comportamental e emocional e seus impactos nas práticas de inclusão social e de diversidade, de modo que todas as práticas de trabalho e gestão sejam fundamentadas no respeito ao outro, em suas características de origem social, gênero ou de raça, entre outras.

OBJETIVO

– Geração de trabalho e renda para usuários dos projetos sociais da Rede Cidadã;

– Customização dos resíduos sólidos como fonte de renda para a criação de novos postos de trabalho.

A atividade desenvolvida pela Rede Sustentável está associada ao recebimento, triagem e destinação dos resíduos produzidos pela operação dos supermercados, de maneira a separar o material orgânico do reciclável, minimizando os custos de transporte e  aterro sanitário (uma vez que é necessário o aterramento apenas do resíduo orgânico) além da obtenção de receita por meio da venda dos materiais recicláveis, gerando trabalho e renda tanto para profissionais que atuam no projeto quanto pera trabalhadores que fazem da reciclagem fonte de renda.

Os materiais recicláveis obtidos na triagem são basicamente plástico, papel, vidro e metais.