Muito além de uma obrigatoriedade legal, trata-se de uma
estratégia de desenvolvimento pessoal e profissional
para adolescentes, jovens e pessoas com deficiência.

Daniel Pereira Costa, 20 anos, é um belorizontino com uma história inspiradora de superação. Aos 15 anos, ele se envolveu com a criminalidade e entrou em conflito com a lei. Em 2015, cumprindo medida socioeducativa, Daniel entrou no Projeto Trampolim* e, por meio dele, ingressou no Programa de Aprendizagem Profissional da Rede Cidadã. ​ Daniel foi encaminhado como aprendiz para a empresa Auto Giro - Distribuidora de Peças LTDA e a experiência deu tão certo, que ele foi efetivado ao final da aprendizagem, no início de 2016, e permanece até hoje. Daniel começou como estoquista e agora ocupa o cargo de conferente das peças que vão para as distribuidoras (um cargo acima do estoquista). Ele retomou seus estudos e terminou o Ensino Médio para, na sequência, iniciar um curso técnico de mecânica automotiva. Daniel não parou mais e sente-se imensamente grato à Rede Cidadã por ter aberto as portas para ele, dando-lhe essa oportunidade de mudar de vida. ​ “Quando Daniel chegou até a mim, eu não sabia de sua história”, conta a Educadora Social Dayse Galdino. “Sempre muito educado, caladinho e ético, ele não parecia ter essa trajetória até aqui. Não tenho o que reclamar desse jovem, pois foi um excelente aprendiz durante seu contrato no Programa de Aprendizagem”. ​ “Entrei na Rede Cidadã com pouca perspectiva de vida, pois estava em cumprimento de medida socioeducativa” explica Daniel. “Aprendi muito com as aulas teóricas, projetos e eventos promovidos pelos educadores. Na Auto Giro aprendi muita coisa com os colegas de trabalho. Sou muito grato à Rede Cidadã e à empresa, que mudaram a minha vida”. ​ Em um mundo que tem andado tão cheio de discursos de ódio, o caso de Daniel é uma inspiração para aqueles que acreditam que o amor ao próximo é capaz das mudanças mais profundas na vida de uma pessoa. ​ *O Trampolim é desenvolvido pela organização Minas Pela Paz e mobiliza diversos parceiros que atuam no sistema de atendimento socioeducativo. O principal objetivo do projeto Trampolim é promover a inclusão profissional e social de adolescentes em cumprimento de medidas socioeducativas e egressos do sistema prisional no mundo do trabalho.